Bologna. Scuola dell'infanzia Panzini.

Anni 2002-2003 e 2003-2004

Una scuola di qualità. Per tutti.

• Il calendario e il tempo
• Il percorso sulla fiaba di Hansel e Gretel
• Musica e danza: a. il laboratorio interno; b. laboratorio con il centro "Ivan Illich"; c. laboratorio con "Musiké"
• Conoscere la biblioteca: portare a casa e riportare
• L'inglese giocando
• Noi e il nostro corpo: percorsi sull'identità e la storia personale; la percezione di sé e degli altri
• La Galleria d'arte moderna e il sig. Parmiggiani.
• Usiamo le mani: tanti momenti per fare pasticci
• Feste, teatro e banchetti!
• Psicomotricità
• Prescrittura
• Ora di religione
• "Vogliamo crescere in Pace!". Laboratorio di pittura.

Attività (...alcune) dell'anno scolastico 2003-2004.

(ovvero: tutta la scuola è un grande, costante, LABORATORIO).

* Il calendario e il tempo, continua ad essere una delle attività rituali quotidiane, fondamentali nella scuola dell'infanzia.

* E' proseguito il laboratorio di musica con l'associazione Ivan Illich. Quest'anno l'attività è stata strettamente legata al progetto "La stanza nel mondo", a carattere interculturale, che ha toccato tre paesi/culture: il Marocco, il Bangladesh, e i Balcani-cultura Rom. 

* Noi e il nostro corpo: l'autoritratto. Bellissima attività che ha visto l'utilizzo di diverse tecniche grafico-pittoriche, a partire dalla visita (in novembre 2003) alla Galleria d'Arte Moderna.

* Il percorso narrativo-cognitivo sulla favola dei Tre porcelli.

* Il teatro e il gioco: le maestre regalano ai bimbi la rappresentazione dei Tre porcellini.

* Manipolazione. 

* Attenzione particolare ai bambini con difficoltà. Integrazione dell'handicap. Logopedia. Psicomotricità. 

* Dalla scuola multietnica alla conoscenza dell'altro. Il progetto "Lastanza nel mondo" per bambini e famiglie sui paesi più presenti nella nostra scuola: Marocco, Bangladesh, Balcani.